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MY WORKSHOP/図工科指導法
gundaizuko.exblog.jp
05122003
創美も認識主義も、考え方が偏ってしまっていると思った。創美では多様な表現が出るが、認識主義では写実的なものが良いということになってしまいそうだと思った。
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by
gundaizuko
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2006-12-24 17:49
代表 04143010 佐藤明佳
現代の子どもは生活にリアリティがないから、いろいろな体験をさせてあげた方が生き生きとした絵が描けるのではないかと思いました。
創造主義と認識主義はどちらがいいとは言えないが、技術より子どもが楽しんで描いている方が良いのではないかと思った。
造形は手作りの暖かさがありデザインはすっきりした感じなので、どっちも必要なのではないかと思った。
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by
gundaizuko
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2006-12-24 17:46
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2006年後期
05112028
創美と絵の会について学びましたが、どちらも一面的で、足りないところを補いながら、指導していくことが大事だと思いました。
学習指導要領の話が気になりました。
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by
gundaizuko
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2006-12-24 17:45
05112024
今日は戦後という言葉がたくさん出てきたが、いろいろな時代背景の元に美術は発展してきたのだと感じた。産業革命は教育にも大きな変化をもたらしたのだと思った。モリスのアーツアンドクラフツの考え方は日本古来からある職人のひとたちと似ていると感じた。
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by
gundaizuko
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2006-12-24 17:45
04143012 武井憲悟
機械を容認した上での芸術教育になったというふうに本講義では理解した。
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gundaizuko
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2006-12-24 17:45
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もっとインターラクティブな授業はできないか?ケータイをつかった授業の振り返りシステムによる実験的な授業の試み。
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